D-Q4535

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• Transcript and Commentary: Christian Wirkner (talk), 2 August 2019

Commentary

Katechismus zur Bedeutung der freimaurerischen Symbole im Tempel

Transcript

Sind Sie ein S. M! —, die ganze erhabene S. Loge erkent
mich dafür, der Buchstab [***] ist mir bekant
Wo sind Sie aufgenommen worden? — Im allerheiligsten
Was haben Sie da gesehen? — Ein ehernes Meer, welches
12. [***]
Wie waren sie gestellt? — 3. gegen Morgen, 3 gegen
Abend, 3 gegen Mittag, 3 gegen Mitternacht
Wozu diente das eherne Meer? Den Liviten[?], um sich zu
reinigen, wenn sie in den Tempel gingen —
Was haben Sie mehr gesehen? — Die Bundeslade und
die G[***]
Was bedeutet die Bundeslade? — Gleichwie Gott ei-
nen Band mit seinem Volck gemacht hatte, also
sollen sich die S. M. untereinander lieben, und die
Pflichten des O. erfüllen.
Wie viel Säulen hat die Loge? — 4. 2. abgebrochen und 2.
umgeworfen
Was bedeuten solche? Die Sonne, die zwei das [***], den Mond den [***]
[***] Meister, und das 4^t. das Licht der Welt
oder die Gegenwart des allerhöchsten Baumeisters?
Wie viel Lichter hat die Loge? 4.
Was bedeuten solche? Die Sonne, den Mond, den [***]
[***] Meister u. das 4^te. das Licht der Welt
oder die Gegenwart des allerhöchsten Baumeisters.
Wie sind sie in den Tempel gekommen? — Durch
4. große große[sic!] Schlege und einen C.
Was ist die Glocke? — Mitternacht — (zum Schluße
Hochmitternacht)

Le pas de V apprendit se sont 1.2.3. fin-
plenent les pas de compagnion se d[***]
foire en quarré. — L' apprentis commence
avec le pier g[***] en faisant le tour; m[***]
le Compagion avec le pier droit, et il ar
rite toujours l' p[***] v[***] le prom[***]
ils font un erquezze